مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة - فهرس الكلمات الرئيسية

فهرس الكلمات الرئيسية

ا

ابراکسيا الکلام فاعلية برنامج قائم علي مبادئ التعلم الحرکي للحد من ابراکسيا الکلام بمرحلة الطفولة (دراسة حالة) [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 4244-4283]
اتجاهات اتجاهات المجتمع السعودي نحو تشغيل النساء ذوات الاعاقة وعلاقتها ببعض المتغيرات [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 4353-4379]
اتخاذ القرار الإسهام النسبي لکل من توجُّهات الهدف والتفکير التأملي في التنبؤ باتخاذ القرار لدى طلاب الجامعة ذوي الإعاقة البصرية [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 3847-3915]
استراتيجة الملاحظة برنامج تدريبي قائم على نظرية التعلم الاجتماعي للحد من بعض اضطرابات النطق لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 3587-3623]
اضطرابات اللغة فاعلية برنامج تدريبي لتحسين بعض مهارات اللغة الإستقبالية و اللغة التعبيرية لدى عينة من الأطفال ضعاف السمع بفصول الدمج بالمرحلة الإبتدائية [المجلد 4، العدد 8، 2022، الصفحة 358-400]
اضطرابات النطق فاعلية التدريب باستخدام أنشطة اللعب للحد من اضطرابات النطق وأثره علي تحسين مهارات القراءة لدى عينة من الأطفال ذوي اضطرابات النطق [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 3514-3551]
اضطرابات النطق فاعلية برنامج إرشادي أسري في خفض بعض اضطرابات النطق لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 3552-3586]
اضطرابات النطق برنامج تدريبي قائم على نظرية التعلم الاجتماعي للحد من بعض اضطرابات النطق لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 3587-3623]
اضطراب طيف التوحد الخصائص السيکومترية لمقياس الديسبراکسيا (اضطراب التأزر البصرى الحرکى) لأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 3748-3774]
اضطراب طيف التوحد المبادأة کأحد الوظائف التنفيذية وعلاقتها بمهارات التواصل اللغوي لدي الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد [المجلد 4، العدد 8، 2022، الصفحة 659-704]
اضطراب طيف التوحد المصاحب للإعاقة العقلية الاضطرابات المعرفية لدي مرضي الاضطراب العصبي المعرفي (عته کبار السن) وذوي الاضطرابات النمائية العصبية (اضطراب طيف التوحد المصاحب للإعاقة العقلية). [المجلد 4، العدد 8، 2022، الصفحة 211-285]
الإبداع الانفعالي الإسهام النسبي لعادات العقل والإبداع الانفعالي في التنبؤ بالمناعة النفسية لدى المراهقين الموهوبين [المجلد 4، العدد 9، 2022]
الاتجاهات الاتجاهات نحو الرياضيات وعلاقتها بالبيئة المدرسية لدى التلاميذ ذوي الموهبة الرياضياتية في الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 3624-3686]
الإحساس العميق مهارات رعاية الذات کمنبئات بالإحساس العميق لدي الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد. [المجلد 4، العدد 8، 2022، الصفحة 705-771]
الادراک فعالية برنامج تدريبي لتحسين بعض مهارات الادراک السمعي لدي الاطفال ضعاف السمع [المجلد 4، العدد 8، 2022، الصفحة 549-591]
الإرشاد الأسري فاعلية برنامج إرشادي أسري في خفض بعض اضطرابات النطق لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 3552-3586]
الاستجابات الانفعالية الخصائص السيکومترية لمقياس الاستجابات الانفعالية للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد. [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 3775-3809]
الاستجابة للتدخل أثر المستوى الأول والثاني من نموذج الاستجابة للتدخل في تحسين بعض المظاهر السلوکية والحرکية الکتابية الخاطئة للتلاميذ المعرضين لخطر صعوبات التعلم بالمرحلة الإبتدائية [المجلد 4، العدد 8، 2022، الصفحة 313-357]
الاستعداد اللغوي فعالية برنامج قائم على لغة الإشارة فى تنمية مهارات الاستعداد اللغوي لدى الأطفال الصم فى مرحلة ما قبل المدرسة [المجلد 4، العدد 8، 2022، الصفحة 200-295]
الأشغال فعالية برنامج تدريبي قائم على الأشغال الفنية كمشروعات صغيرة في تحسين مهارات تقرير المصير وفق رؤية مصر ٢٠٣٠ لدى الموهوبين الصم بشعبة التربية الفنية بجامعة أسوان [المجلد 4، العدد 9، 2022]
الاضطرابات المعرفية الاضطرابات المعرفية لدي مرضي الاضطراب العصبي المعرفي (عته کبار السن) وذوي الاضطرابات النمائية العصبية (اضطراب طيف التوحد المصاحب للإعاقة العقلية). [المجلد 4، العدد 8، 2022، الصفحة 211-285]
الاضطرابات النمائية العصبية الاضطرابات المعرفية لدي مرضي الاضطراب العصبي المعرفي (عته کبار السن) وذوي الاضطرابات النمائية العصبية (اضطراب طيف التوحد المصاحب للإعاقة العقلية). [المجلد 4، العدد 8، 2022، الصفحة 211-285]
الاضطراب العصبي المعرفي (عته کبار السن) الاضطرابات المعرفية لدي مرضي الاضطراب العصبي المعرفي (عته کبار السن) وذوي الاضطرابات النمائية العصبية (اضطراب طيف التوحد المصاحب للإعاقة العقلية). [المجلد 4، العدد 8، 2022، الصفحة 211-285]
الأطفال فاعلية برنامج قائم علي مبادئ التعلم الحرکي للحد من ابراکسيا الکلام بمرحلة الطفولة (دراسة حالة) [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 4244-4283]
الاطفال فعالية برنامج تدريبي لتحسين بعض مهارات الادراک السمعي لدي الاطفال ضعاف السمع [المجلد 4، العدد 8، 2022، الصفحة 549-591]
الأطفال الصم فعالية برنامج قائم على لغة الإشارة فى تنمية مهارات الاستعداد اللغوي لدى الأطفال الصم فى مرحلة ما قبل المدرسة [المجلد 4، العدد 8، 2022، الصفحة 200-295]
الاطفال المتلعثمين الکفاءة الذاتيه وعلاقتها بجوده الحياه لدي الاطفال المتلعثمين [المجلد 4، العدد 8، 2022، الصفحة 428-468]
الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد الخصائص السيکومترية لمقياس الاستجابات الانفعالية للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد. [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 3775-3809]
الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد مهارات رعاية الذات کمنبئات بالإحساس العميق لدي الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد. [المجلد 4، العدد 8، 2022، الصفحة 705-771]
الإعاقة قائمة الكلمات الوظيفية لفئة متلازمة داون في البيئة البدوية المصرية " محافظة مطروح نموذجا [المجلد 4، العدد 9، 2022]
الألعاب اللغوية فاعلية برنامج قائم علي الالعاب اللغوية لتحسين نمو اللغة لدي أطفال ما قبل المدرسة [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 3687-3707]
الإندماج الإجتماعى فعاليه برنامج تدريبي قاىم على التعلم الاجتماعى الوجداني لتنمية الاندماج الاجتماعى لدى طلاب الدمج بالجامعة ( المعاقين فكريا القابلين للتعلم ) [المجلد 4، العدد 9، 2022]
الأنشطة الحرکية تدريب قائم على الأنشطة الحرکية لتخفيف حدة إضطراب التآزر الحرکى لدى الأطفال ذوى إضطراب التوحد [المجلد 4، العدد 8، 2022، الصفحة 469-508]
الانشطة القصصية فاعلية برنامج قائم على الأنشطة القصصية فى تنمية مهارات الوعى الصوتى لدى عينة من الاطفال ضعاف السمع [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 3810-3846]
البراجماتية برنامج تدريبى لخفض اضطراب اللغة البراجماتية وتحسين نوعية الحياة لدى الأطفال ضعاف السمع [المجلد 4، العدد 9، 2022]
البيئة المدرسية الاتجاهات نحو الرياضيات وعلاقتها بالبيئة المدرسية لدى التلاميذ ذوي الموهبة الرياضياتية في الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 3624-3686]
التحصيل الدراسى تطوير منهج الرياضيات للتلاميذ الصم وضعاف السمع بالمرحلة الابتدائية في ضوء نموذج التعلم الخبراتي لتنمية مهارات التفکير المتشعب والتحصيل الدراسي وقياس فاعليته [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 4014-4115]
التشوهات المعرفية فعالية برنامج تدريبي قائم على إدارة الذات فى خفض التشوهات المعرفية والقابلية للإستهواء لدى التلاميذ الموهوبين ذوى صعوبات التعلم بالمرحلة الأعدادية [المجلد 4، العدد 9، 2022]
التصميمات التجريبية تصميمات الحالة الواحدة في بحوث ذوي الإعاقة [المجلد 4، العدد 8، 2022، الصفحة 104-114]
التطوير تطوير منهج الرياضيات للتلاميذ الصم وضعاف السمع بالمرحلة الابتدائية في ضوء نموذج التعلم الخبراتي لتنمية مهارات التفکير المتشعب والتحصيل الدراسي وقياس فاعليته [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 4014-4115]
التعلم الإجتماعى الوجدانى فعاليه برنامج تدريبي قاىم على التعلم الاجتماعى الوجداني لتنمية الاندماج الاجتماعى لدى طلاب الدمج بالجامعة ( المعاقين فكريا القابلين للتعلم ) [المجلد 4، العدد 9، 2022]
التعليم العام معوقات دمج أطفال اضطراب طيف التوحد بمدارس التعليم العام کما يدرکها عينة من فريق الدمج [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 4284-4327]
التفکير التأملي الإسهام النسبي لکل من توجُّهات الهدف والتفکير التأملي في التنبؤ باتخاذ القرار لدى طلاب الجامعة ذوي الإعاقة البصرية [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 3847-3915]
التفکير المتشعب تطوير منهج الرياضيات للتلاميذ الصم وضعاف السمع بالمرحلة الابتدائية في ضوء نموذج التعلم الخبراتي لتنمية مهارات التفکير المتشعب والتحصيل الدراسي وقياس فاعليته [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 4014-4115]
التنفيذية فعالية برنامج تدريبي لبعض الوظائف التنفيذية في تحسين التواصل اللفظي وأثره في خفض السلوکيات النمطية التکرارية المقيدة لدى أطفال اضطراب التوحد [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 3916-3987]
التواصل فعالية برنامج تدريبي لبعض الوظائف التنفيذية في تحسين التواصل اللفظي وأثره في خفض السلوکيات النمطية التکرارية المقيدة لدى أطفال اضطراب التوحد [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 3916-3987]
التواصل اللغوي المبادأة کأحد الوظائف التنفيذية وعلاقتها بمهارات التواصل اللغوي لدي الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد [المجلد 4، العدد 8، 2022، الصفحة 659-704]
التواصل غير اللفظي الخصائص السيکومترية لمقياس مهارات التواصل غير اللفظى للأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد The psychometric properties of the non-verbal communication Skills scale for children with autism spectrum disorder [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 3988-4013]
التوحد فعالية برنامج تدريبي لبعض الوظائف التنفيذية في تحسين التواصل اللفظي وأثره في خفض السلوکيات النمطية التکرارية المقيدة لدى أطفال اضطراب التوحد [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 3916-3987]
التوحد الخصائص السيکومترية لمقياس مهارات التواصل غير اللفظى للأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد The psychometric properties of the non-verbal communication Skills scale for children with autism spectrum disorder [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 3988-4013]
الحنک المشقوق فعاليه برنامج تدريبي في خفض حده الخنف لدي أطفال مرحله الطفوله المبکره ذوي الحنک المشقوق [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 3483-3513]
الخصائص السيکومترية الخصائص السيکومترية لمقياس الديسبراکسيا (اضطراب التأزر البصرى الحرکى) لأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 3748-3774]
الخصائص السيکومترية الخصائص السيکومترية لمقياس الاستجابات الانفعالية للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد. [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 3775-3809]
الخصائص السيکومترية الخصائص السيکومترية لمقياس مهارات التواصل غير اللفظى للأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد The psychometric properties of the non-verbal communication Skills scale for children with autism spectrum disorder [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 3988-4013]
الخصائص السيکومترية الخصائص السيکومترية لمقياس اللغة البراجماتية لذوي الإعاقة العقلية البسيطة. [المجلد 4، العدد 8، 2022، الصفحة 509-548]
الخصائص السيکومتريه الخصائص السيکومترية لمقياس المناعة النفسية لدى عينه من اسر ذوى صعوبات التعلم [المجلد 4، العدد 8، 2022، الصفحة 592-623]
الخنف فعاليه برنامج تدريبي في خفض حده الخنف لدي أطفال مرحله الطفوله المبکره ذوي الحنک المشقوق [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 3483-3513]
الخيال الفروق بين الأطفال المستهدفين وغير المستهدفين للإصابة باضطراب طيف التوحد في بعض المتغيرات المعرفية [المجلد 4، العدد 8، 2022، الصفحة 624-658]
الدمج اللعب التخيلي لدي أطفال طيف التوحد دراسة فارقة بين الجنسين ( دراسة مقارنة ) [المجلد 4، العدد 8، 2022، الصفحة 772-797]
الديسبراکسيا الخصائص السيکومترية لمقياس الديسبراکسيا (اضطراب التأزر البصرى الحرکى) لأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 3748-3774]
الذاکرة السمعية فعالية التدريب على تحسين الذاکرة السمعية لدي الأطفال زارعي القوقعة في تحسين اللغة التعبيرية لديهم [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 4197-4243]
الرياضيات الاتجاهات نحو الرياضيات وعلاقتها بالبيئة المدرسية لدى التلاميذ ذوي الموهبة الرياضياتية في الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 3624-3686]
السلوک الصحي فاعلية الذات کمتغير وسيط بين الضغوط الحياتية المُدرکة والسلوک الصحي لدى طالبات جامعة الأزهر المُغتربات [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 4116-4196]
السمع فعالية برنامج تدريبي لتحسين بعض مهارات الادراک السمعي لدي الاطفال ضعاف السمع [المجلد 4، العدد 8، 2022، الصفحة 549-591]
السمعي فعالية برنامج تدريبي لتحسين بعض مهارات الادراک السمعي لدي الاطفال ضعاف السمع [المجلد 4، العدد 8، 2022، الصفحة 549-591]
الشخصية البروفيل النفسي للتلاميذ المعاقين بصرياً الموهوبين في ضوء العوامل الخمسة الکبرى للشخصية [المجلد 4، العدد 8، 2022، الصفحة 31-103]
الصفحة النفسية البروفيل النفسي للتلاميذ المعاقين بصرياً الموهوبين في ضوء العوامل الخمسة الکبرى للشخصية [المجلد 4، العدد 8، 2022، الصفحة 31-103]
الصمود النفسي بَرْنَامَجٌ تَدْرِيبِيٌ لِتَنِميةِ مَهَارَاتِ الوَالِديِّةِ اليَقْظَةِ عَقْليًّا وَأَثَرَهَا فِي تَحْسِينِ الصُّمُودِ النَّفْسِيِّ لَدَىَ أُمَّهَاتِ الأَطْفَالِ ذُوي الِإعَاقَةِ العَقْلِيَّة [المجلد 4، العدد 8، 2022]
الصم وضعاف السمع تطوير منهج الرياضيات للتلاميذ الصم وضعاف السمع بالمرحلة الابتدائية في ضوء نموذج التعلم الخبراتي لتنمية مهارات التفکير المتشعب والتحصيل الدراسي وقياس فاعليته [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 4014-4115]
الضغوط الحياتية المُدرکة فاعلية الذات کمتغير وسيط بين الضغوط الحياتية المُدرکة والسلوک الصحي لدى طالبات جامعة الأزهر المُغتربات [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 4116-4196]
الفاعلية الذاتية فاعلية الذات کمتغير وسيط بين الضغوط الحياتية المُدرکة والسلوک الصحي لدى طالبات جامعة الأزهر المُغتربات [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 4116-4196]
الفكرية قائمة الكلمات الوظيفية لفئة متلازمة داون في البيئة البدوية المصرية " محافظة مطروح نموذجا [المجلد 4، العدد 9، 2022]
الفنون الأدائية برنامج قائم على الفنون الأدائية لتنمية مهارات الأمن والسلامة لدى طفل الروضة الكفيف [المجلد 4، العدد 9، 2022]
الفنية فعالية برنامج تدريبي قائم على الأشغال الفنية كمشروعات صغيرة في تحسين مهارات تقرير المصير وفق رؤية مصر ٢٠٣٠ لدى الموهوبين الصم بشعبة التربية الفنية بجامعة أسوان [المجلد 4، العدد 9، 2022]
القابلية للاستهواء فعالية برنامج تدريبي قائم على إدارة الذات فى خفض التشوهات المعرفية والقابلية للإستهواء لدى التلاميذ الموهوبين ذوى صعوبات التعلم بالمرحلة الأعدادية [المجلد 4، العدد 9، 2022]
القراءة فاعلية التدريب باستخدام أنشطة اللعب للحد من اضطرابات النطق وأثره علي تحسين مهارات القراءة لدى عينة من الأطفال ذوي اضطرابات النطق [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 3514-3551]
القصص الرقميه فاعلية برنامج برنامج قائم على إستخدام القصة الرقمية لتنمية مهارات اللغة التعبيرية لدى الأطفال زارعي القوقعة [المجلد 4، العدد 8، 2022، الصفحة 401-427]
القوقعة السمعية فعالية التدريب على تحسين الذاکرة السمعية لدي الأطفال زارعي القوقعة في تحسين اللغة التعبيرية لديهم [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 4197-4243]
الکفاءة الذاتية الکفاءة الذاتيه وعلاقتها بجوده الحياه لدي الاطفال المتلعثمين [المجلد 4، العدد 8، 2022، الصفحة 428-468]
الکلمات المفتاحية: الأطفال المستهدفين للإصابة باضطراب طيف التوحد الفروق بين الأطفال المستهدفين وغير المستهدفين للإصابة باضطراب طيف التوحد في بعض المتغيرات المعرفية [المجلد 4، العدد 8، 2022، الصفحة 624-658]
الکلمات المفتاحية: توجهات الهدف الإسهام النسبي لکل من توجُّهات الهدف والتفکير التأملي في التنبؤ باتخاذ القرار لدى طلاب الجامعة ذوي الإعاقة البصرية [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 3847-3915]
الکلمات المفتاحية: ذوو الإعاقة تصميمات الحالة الواحدة في بحوث ذوي الإعاقة [المجلد 4، العدد 8، 2022، الصفحة 104-114]
اللعب التخيلي اللعب التخيلي لدي أطفال طيف التوحد دراسة فارقة بين الجنسين ( دراسة مقارنة ) [المجلد 4، العدد 8، 2022، الصفحة 772-797]
اللغة البراجماتية الخصائص السيکومترية لمقياس اللغة البراجماتية لذوي الإعاقة العقلية البسيطة. [المجلد 4، العدد 8، 2022، الصفحة 509-548]
اللغة التعبيرية برنامج انتقائي لتحسين مهارات التفکير البصري وأثره في اللغة التعبيرية لدى التلاميذ ضعاف السمع [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 3441-3482]
اللغة التعبيرية فعالية التدريب على تحسين الذاکرة السمعية لدي الأطفال زارعي القوقعة في تحسين اللغة التعبيرية لديهم [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 4197-4243]
اللغة التعبيرية فاعلية برنامج برنامج قائم على إستخدام القصة الرقمية لتنمية مهارات اللغة التعبيرية لدى الأطفال زارعي القوقعة [المجلد 4، العدد 8، 2022، الصفحة 401-427]
المبادأة المبادأة کأحد الوظائف التنفيذية وعلاقتها بمهارات التواصل اللغوي لدي الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد [المجلد 4، العدد 8، 2022، الصفحة 659-704]
المبادأة بالانتباه المشترک الفروق بين الأطفال المستهدفين وغير المستهدفين للإصابة باضطراب طيف التوحد في بعض المتغيرات المعرفية [المجلد 4، العدد 8، 2022، الصفحة 624-658]
المجتمع السعودي اتجاهات المجتمع السعودي نحو تشغيل النساء ذوات الاعاقة وعلاقتها ببعض المتغيرات [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 4353-4379]
المراهقون الموهوبون الإسهام النسبي لعادات العقل والإبداع الانفعالي في التنبؤ بالمناعة النفسية لدى المراهقين الموهوبين [المجلد 4، العدد 9، 2022]
المرحلة الابتدائية فعالية برنامج تدريبي قائم علي النمذجة والمحاکاة لتحسين اللغة البرجماتية لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية . [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 3708-3747]
المرونة وصمة الذات واليقظة العقلية کمنبئات بالمرونة النفسية لدى المراهقين ذوي الإعاقة البصرية [المجلد 4، العدد 9، 2022]
المصير فعالية برنامج تدريبي قائم على الأشغال الفنية كمشروعات صغيرة في تحسين مهارات تقرير المصير وفق رؤية مصر ٢٠٣٠ لدى الموهوبين الصم بشعبة التربية الفنية بجامعة أسوان [المجلد 4، العدد 9، 2022]
المعاقون بصريًا الإسهام النسبي لکل من توجُّهات الهدف والتفکير التأملي في التنبؤ باتخاذ القرار لدى طلاب الجامعة ذوي الإعاقة البصرية [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 3847-3915]
المعاقون بصرياً الموهوبون البروفيل النفسي للتلاميذ المعاقين بصرياً الموهوبين في ضوء العوامل الخمسة الکبرى للشخصية [المجلد 4، العدد 8، 2022، الصفحة 31-103]
المعرضین لخطر صعوبات التعلم أثر المستوى الأول والثاني من نموذج الاستجابة للتدخل في تحسين بعض المظاهر السلوکية والحرکية الکتابية الخاطئة للتلاميذ المعرضين لخطر صعوبات التعلم بالمرحلة الإبتدائية [المجلد 4، العدد 8، 2022، الصفحة 313-357]
المعلمون معوقات دمج أطفال اضطراب طيف التوحد بمدارس التعليم العام کما يدرکها عينة من فريق الدمج [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 4284-4327]
المناعة النفسية الخصائص السيکومترية لمقياس المناعة النفسية لدى عينه من اسر ذوى صعوبات التعلم [المجلد 4، العدد 8، 2022، الصفحة 592-623]
المناعة النفسية الإسهام النسبي لعادات العقل والإبداع الانفعالي في التنبؤ بالمناعة النفسية لدى المراهقين الموهوبين [المجلد 4، العدد 9، 2022]
المهارات اللمسیة الخصائص السيکومترية لمقياس المهارات اللمسية لطفل الروضة الکفيف [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 4328-4352]
الموهوبون ذوو صعوبات التعلم فعالية برنامج تدريبي قائم على إدارة الذات فى خفض التشوهات المعرفية والقابلية للإستهواء لدى التلاميذ الموهوبين ذوى صعوبات التعلم بالمرحلة الأعدادية [المجلد 4، العدد 9، 2022]
الموهوبين الاتجاهات نحو الرياضيات وعلاقتها بالبيئة المدرسية لدى التلاميذ ذوي الموهبة الرياضياتية في الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 3624-3686]
النساء ذوات الإعاقة اتجاهات المجتمع السعودي نحو تشغيل النساء ذوات الاعاقة وعلاقتها ببعض المتغيرات [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 4353-4379]
النمطي فعالية برنامج تدريبي لبعض الوظائف التنفيذية في تحسين التواصل اللفظي وأثره في خفض السلوکيات النمطية التکرارية المقيدة لدى أطفال اضطراب التوحد [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 3916-3987]
الوالدية اليقظة عقليًّا بَرْنَامَجٌ تَدْرِيبِيٌ لِتَنِميةِ مَهَارَاتِ الوَالِديِّةِ اليَقْظَةِ عَقْليًّا وَأَثَرَهَا فِي تَحْسِينِ الصُّمُودِ النَّفْسِيِّ لَدَىَ أُمَّهَاتِ الأَطْفَالِ ذُوي الِإعَاقَةِ العَقْلِيَّة [المجلد 4، العدد 8، 2022]
الوظائف فعالية برنامج تدريبي لبعض الوظائف التنفيذية في تحسين التواصل اللفظي وأثره في خفض السلوکيات النمطية التکرارية المقيدة لدى أطفال اضطراب التوحد [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 3916-3987]
الوظائف التنفيذية المبادأة کأحد الوظائف التنفيذية وعلاقتها بمهارات التواصل اللغوي لدي الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد [المجلد 4، العدد 8، 2022، الصفحة 659-704]
الوعي الصوتي فاعلية برنامج قائم على الأنشطة القصصية فى تنمية مهارات الوعى الصوتى لدى عينة من الاطفال ضعاف السمع [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 3810-3846]
اليقظة العقلية وصمة الذات واليقظة العقلية کمنبئات بالمرونة النفسية لدى المراهقين ذوي الإعاقة البصرية [المجلد 4، العدد 9، 2022]
انشطة اللعب فاعلية التدريب باستخدام أنشطة اللعب للحد من اضطرابات النطق وأثره علي تحسين مهارات القراءة لدى عينة من الأطفال ذوي اضطرابات النطق [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 3514-3551]

ب

برنامج فعالية برنامج قائم على لغة الإشارة فى تنمية مهارات الاستعداد اللغوي لدى الأطفال الصم فى مرحلة ما قبل المدرسة [المجلد 4، العدد 8، 2022، الصفحة 200-295]
برنامج تدريبي فعالية برنامج تدريبي قائم علي النمذجة والمحاکاة لتحسين اللغة البرجماتية لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية . [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 3708-3747]
برنامج تدريبي فاعلية برنامج تدريبي لتحسين بعض مهارات اللغة الإستقبالية و اللغة التعبيرية لدى عينة من الأطفال ضعاف السمع بفصول الدمج بالمرحلة الإبتدائية [المجلد 4، العدد 8، 2022، الصفحة 358-400]

ت

تحسين اللغة البرجماتية فعالية برنامج تدريبي قائم علي النمذجة والمحاکاة لتحسين اللغة البرجماتية لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية . [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 3708-3747]
تربية خاصة معوقات دمج أطفال اضطراب طيف التوحد بمدارس التعليم العام کما يدرکها عينة من فريق الدمج [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 4284-4327]
تشغيل اتجاهات المجتمع السعودي نحو تشغيل النساء ذوات الاعاقة وعلاقتها ببعض المتغيرات [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 4353-4379]
تصميمات الحالة الواحدة تصميمات الحالة الواحدة في بحوث ذوي الإعاقة [المجلد 4، العدد 8، 2022، الصفحة 104-114]
تقرير فعالية برنامج تدريبي قائم على الأشغال الفنية كمشروعات صغيرة في تحسين مهارات تقرير المصير وفق رؤية مصر ٢٠٣٠ لدى الموهوبين الصم بشعبة التربية الفنية بجامعة أسوان [المجلد 4، العدد 9، 2022]
تلاميذ المرحلة الابتدائية فاعلية برنامج إرشادي أسري في خفض بعض اضطرابات النطق لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 3552-3586]
توحد معوقات دمج أطفال اضطراب طيف التوحد بمدارس التعليم العام کما يدرکها عينة من فريق الدمج [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 4284-4327]

ج

جودة الحياة الکفاءة الذاتيه وعلاقتها بجوده الحياه لدي الاطفال المتلعثمين [المجلد 4، العدد 8، 2022، الصفحة 428-468]

د

داون قائمة الكلمات الوظيفية لفئة متلازمة داون في البيئة البدوية المصرية " محافظة مطروح نموذجا [المجلد 4، العدد 9، 2022]
دراسة مقارنة إيذاء الذات لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد دراسة مقارنة فى ضوء بعض المتغيرات [المجلد 4، العدد 8، 2022، الصفحة 1-30]
دمج معوقات دمج أطفال اضطراب طيف التوحد بمدارس التعليم العام کما يدرکها عينة من فريق الدمج [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 4284-4327]

ذ

ذوي الإعاقة العقلية الخصائص السيکومترية لمقياس اللغة البراجماتية لذوي الإعاقة العقلية البسيطة. [المجلد 4، العدد 8، 2022، الصفحة 509-548]

ز

زارعي القوقعة فاعلية برنامج برنامج قائم على إستخدام القصة الرقمية لتنمية مهارات اللغة التعبيرية لدى الأطفال زارعي القوقعة [المجلد 4، العدد 8، 2022، الصفحة 401-427]

س

سلوک إيذاء الذات إيذاء الذات لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد دراسة مقارنة فى ضوء بعض المتغيرات [المجلد 4، العدد 8، 2022، الصفحة 1-30]
سمع برنامج تدريبي قائم على النظرية السلوکية لتحسين مهارات اللغة الاستقبالية والتعبيرية لدي التلاميذ ضعاف السمع [المجلد 4، العدد 8، 2022، الصفحة 286-312]

ص

صعوبات التعلم أثر المستوى الأول والثاني من نموذج الاستجابة للتدخل في تحسين بعض المظاهر السلوکية والحرکية الکتابية الخاطئة للتلاميذ المعرضين لخطر صعوبات التعلم بالمرحلة الإبتدائية [المجلد 4، العدد 8، 2022، الصفحة 313-357]
صعوبات تعلم الکتابة أثر المستوى الأول والثاني من نموذج الاستجابة للتدخل في تحسين بعض المظاهر السلوکية والحرکية الکتابية الخاطئة للتلاميذ المعرضين لخطر صعوبات التعلم بالمرحلة الإبتدائية [المجلد 4، العدد 8، 2022، الصفحة 313-357]

ض

ضعاف فعالية برنامج تدريبي لتحسين بعض مهارات الادراک السمعي لدي الاطفال ضعاف السمع [المجلد 4، العدد 8، 2022، الصفحة 549-591]
ضعاف السمع برنامج انتقائي لتحسين مهارات التفکير البصري وأثره في اللغة التعبيرية لدى التلاميذ ضعاف السمع [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 3441-3482]
ضعاف السمع فاعلية برنامج قائم على الأنشطة القصصية فى تنمية مهارات الوعى الصوتى لدى عينة من الاطفال ضعاف السمع [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 3810-3846]
ضعاف السمع برنامج تدريبى لخفض اضطراب اللغة البراجماتية وتحسين نوعية الحياة لدى الأطفال ضعاف السمع [المجلد 4، العدد 9، 2022]
ضعف برنامج تدريبي قائم على النظرية السلوکية لتحسين مهارات اللغة الاستقبالية والتعبيرية لدي التلاميذ ضعاف السمع [المجلد 4، العدد 8، 2022، الصفحة 286-312]

ط

طفل الروضة برنامج قائم على الفنون الأدائية لتنمية مهارات الأمن والسلامة لدى طفل الروضة الكفيف [المجلد 4، العدد 9، 2022]
طفل الروضة الکفیف الخصائص السيکومترية لمقياس المهارات اللمسية لطفل الروضة الکفيف [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 4328-4352]
طلاب الدمج بالجامعة فعاليه برنامج تدريبي قاىم على التعلم الاجتماعى الوجداني لتنمية الاندماج الاجتماعى لدى طلاب الدمج بالجامعة ( المعاقين فكريا القابلين للتعلم ) [المجلد 4، العدد 9، 2022]

ع

عادات العقل الإسهام النسبي لعادات العقل والإبداع الانفعالي في التنبؤ بالمناعة النفسية لدى المراهقين الموهوبين [المجلد 4، العدد 9، 2022]

ف

فهم الايماءات والرموز. Abstract: الفروق بين الأطفال المستهدفين وغير المستهدفين للإصابة باضطراب طيف التوحد في بعض المتغيرات المعرفية [المجلد 4، العدد 8، 2022، الصفحة 624-658]

ل

لغة الإشارة فعالية برنامج قائم على لغة الإشارة فى تنمية مهارات الاستعداد اللغوي لدى الأطفال الصم فى مرحلة ما قبل المدرسة [المجلد 4، العدد 8، 2022، الصفحة 200-295]
لغوية برنامج تدريبي قائم على النظرية السلوکية لتحسين مهارات اللغة الاستقبالية والتعبيرية لدي التلاميذ ضعاف السمع [المجلد 4، العدد 8، 2022، الصفحة 286-312]

م

مبادئ التعلم الحرکي فاعلية برنامج قائم علي مبادئ التعلم الحرکي للحد من ابراکسيا الکلام بمرحلة الطفولة (دراسة حالة) [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 4244-4283]
متلازمة قائمة الكلمات الوظيفية لفئة متلازمة داون في البيئة البدوية المصرية " محافظة مطروح نموذجا [المجلد 4، العدد 9، 2022]
مرحلة ما قبل المدرسة فعالية برنامج قائم على لغة الإشارة فى تنمية مهارات الاستعداد اللغوي لدى الأطفال الصم فى مرحلة ما قبل المدرسة [المجلد 4، العدد 8، 2022، الصفحة 200-295]
مرحله الطفوله المبکره فعاليه برنامج تدريبي في خفض حده الخنف لدي أطفال مرحله الطفوله المبکره ذوي الحنک المشقوق [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 3483-3513]
معين سمعي فاعلية برنامج تدريبي لتحسين بعض مهارات اللغة الإستقبالية و اللغة التعبيرية لدى عينة من الأطفال ضعاف السمع بفصول الدمج بالمرحلة الإبتدائية [المجلد 4، العدد 8، 2022، الصفحة 358-400]
مقیاس الخصائص السيکومترية لمقياس المهارات اللمسية لطفل الروضة الکفيف [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 4328-4352]
مناهج البحث تصميمات الحالة الواحدة في بحوث ذوي الإعاقة [المجلد 4، العدد 8، 2022، الصفحة 104-114]
مهارات برنامج تدريبي قائم على النظرية السلوکية لتحسين مهارات اللغة الاستقبالية والتعبيرية لدي التلاميذ ضعاف السمع [المجلد 4، العدد 8، 2022، الصفحة 286-312]
مهارات فعالية برنامج تدريبي قائم على الأشغال الفنية كمشروعات صغيرة في تحسين مهارات تقرير المصير وفق رؤية مصر ٢٠٣٠ لدى الموهوبين الصم بشعبة التربية الفنية بجامعة أسوان [المجلد 4، العدد 9، 2022]
مهارات الأمن والسلامة برنامج قائم على الفنون الأدائية لتنمية مهارات الأمن والسلامة لدى طفل الروضة الكفيف [المجلد 4، العدد 9، 2022]
مهارات-التفکير البصري برنامج انتقائي لتحسين مهارات التفکير البصري وأثره في اللغة التعبيرية لدى التلاميذ ضعاف السمع [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 3441-3482]
مهارات رعاية الذات مهارات رعاية الذات کمنبئات بالإحساس العميق لدي الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد. [المجلد 4، العدد 8، 2022، الصفحة 705-771]

ن

نظرية التعلم الاجتماعي " باندورا " برنامج تدريبي قائم على نظرية التعلم الاجتماعي للحد من بعض اضطرابات النطق لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 3587-3623]
نمو اللغة فاعلية برنامج قائم علي الالعاب اللغوية لتحسين نمو اللغة لدي أطفال ما قبل المدرسة [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 3687-3707]
نموذج التعلم الخبراتى تطوير منهج الرياضيات للتلاميذ الصم وضعاف السمع بالمرحلة الابتدائية في ضوء نموذج التعلم الخبراتي لتنمية مهارات التفکير المتشعب والتحصيل الدراسي وقياس فاعليته [المجلد 4، العدد 7، 2022، الصفحة 4014-4115]
نوعية الحياة برنامج تدريبى لخفض اضطراب اللغة البراجماتية وتحسين نوعية الحياة لدى الأطفال ضعاف السمع [المجلد 4، العدد 9، 2022]

و

وصمة الذات وصمة الذات واليقظة العقلية کمنبئات بالمرونة النفسية لدى المراهقين ذوي الإعاقة البصرية [المجلد 4، العدد 9، 2022]